الملتقى التربوي
 
 

 0599999590| admin@sef.ps

نتائج امتحانات المـزاولــــــــة / تعرف على نتيجتك !!!

Society of Education Forum
تواصل معنا

عند رؤيتك لمشاركة سيئة فضلا  انقر على هذه الأيقونة تقرير بمشاركة سيئة والتى تظهر  في محتوى المشاركة .. وسنقوم نحن باللازم فورا ،، شكرا لمساعدتكم .

18-5

الدولية للالمنيوم ..شارع الصناعة مفترق المستشفى الاردني

إعلانات أخرى

24-4

25-4

العودة   الملتقى التربوي > ::: إدارة ومناهج ::: > قسم التحاضير الجاهزة لجميع المواد > الفصل الأول

جديد المواضيع

درس تدريبي في فهم المقروء للصف الخامس

ورقة عمل في فهم المقروء للصف الخامس القاضي البخيل الفقرة الأولى كان في قديم الزمان قاض ٍبخيلٌ ، وقد تعرّفَ هذا

إنشاء موضوع جديد  إضافة رد
كاتب الموضوع هاني موسى مشاركات 4 المشاهدات 26824  مشاهدة صفحة طباعة الموضوع | أرسل هذا الموضوع إلى صديق |
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 11-17-2007, 11:53 PM
هاني موسى
+ قلم جديد +
 
 



هاني موسى غير متصل

افتراضي درس تدريبي في فهم المقروء للصف الخامس Bookmark and Share


 

 

ورقة عمل في فهم المقروء للصف الخامس



القاضي البخيل
الفقرة الأولى

كان في قديم الزمان قاض ٍبخيلٌ ، وقد تعرّفَ هذا القاضي على حدادٍ كريمٍ جدا. وفي أحد الأيام دعا الحداد صديقه إلى وليمة قدم فيها بطة ًمشوية ًومرقة ًوفطيرًا. فأكلَ القاضي بنهم ٍ؟، وبعد أن انتهى شكرَ صديقَهُ وأقسم عليه بأن يأتيَ في اليوم ِالتالي ليتناولَ الطعامَ عندَهُ.

الفقرة الثانية

ذهبَ الحدّادُ في الموعدِ المُحَدَّدِ إلى بيتِ القاضي ولم يجدْهُ ، فانصرفَ عائدًا إلى بيتهِ . وبعد شهرٍ رجعَ الحدّادُ إلى بيتِ صديقِِهِ ووقفَ قربَ نافذةِ المطبخ ِيِسترقُ السمعَ ، فسمعَ أهلَ البيتِ يقولونَ بأنَّهُم قد أعدُّوا بطة ًمشوية ًومرقة ًوفطيرًا ؟، وسمعَ القاضيَ يسألُ زوجتَهُ : "ماذا سنفعلُ لو جاءَ الحدّادُ وطرقَ بابَنا ؟" فردت زوجتُهُ :" إذا جاءَ نخبّىءُ البطةَ في الخزانةِ والمرقة َفي الثلاجةِ والفطيرَ تحتَ السريرِ". فرحَ القاضي وقالَ لزوجتِهِ :"أحسنتِ !"

الفقرة الثالثة

وما هي إلا لحظاتٌ حتى طرقَ الحدّادُ البابَ ودخل َ، وعندما جلسَ قالَ للقاضي :" سأقصًّ ُعليك ما حصلَ لي في طريقي إليكَ الآن َ، صادفتني أفعى طويلة ٌجدًّا بحجم ِالبطةِ التي في الخزانةِ ، وضربتُها فسالَ دمُها مثلَ المرقةِ التي في الثلاجةِ ، ودُسْتُ عليها حتى صارت مثلَ الفطيرِ الذي تحتَ السريرِ". فخجلَ القاضي من نفسِهِ وأخرجَ الطعامَ الذي خَبّأه وأكلَ هو وضيفُهُ .

(1) أسئلة فهم :


1) لماذا دعا الحداد صديقه القاضي ؟

أ- ليعرّفه على زوجته.
ب- ليتناول لطعام على مائدته.
ج- لأنه أراد من الحداد أن يصنع له شباكا.
د- ليحكم له بالعدل في قضيّته.


2) كانت الوليمة التي قدّمها الحداد لصديقه القاضي عبارة عن :

أ- بطة مقلية ومرقة .
ب- بطة مشوية وفطير.
ج- بطة مشوية ومرقة وفطير.
د- بطة مشوية ومرقة.

3) لماذا دعا القاضي صديقه الحداد إلى بيته؟
.

4) ماذا فعل الحداد عندما ذهب إلى بيت القاضي ولم يجده ؟
______________________________________.

5) كيف عرف الحداد ماذا طبخت زوجة القاضي ؟
______________________________________.

6)لماذا قصّ الحداد قصته مع الأفعى للقاضي ؟
______________________________________.

7) ماذا فعل القاضي عندما سمع قصّة الحداد؟


(2) اعد سرد القصة بلغتك الخاصة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ( 3 ) ضع ما هو مطلوب منك في جمل من تعبيرك

1) معنى التعبيرات التالية )

بنهم ٍ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــ

أقسمَ عليه ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ

يسترقُ السمعَ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ


2) عكسَ المفردات التالية :

بخيل ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــ

خبّأ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــ

انتهى ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــ

( 4 ) هات معنى ما تحته خط

1- سأقص لك ما حصل لي ( )
2-سأقص الورق لأصنع طائرة ورقية ( )
3-سأقص اثر السارق لأعرف مكانه ( )

( 5) " فأكل القاضي بنهم" تعبير يدل على ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

( 7 ) هات من درس شعر الحكمة بيت ينهى فيه الشاعر عن البخل

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــ


( 8 ) ضع علامة( √ ) امام الفكرة الرئيسة للنص
1- أكرم من أكرمك ( )
2- البخل عادة سيئة ( )
3- الذكاء غلب البخل ( )

( 9 ) وضح الجمال في العبارات التالية :-
1- " يسترق السمع " ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
2- " فسال دمها مثل المرقة" ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
3- " صادفتني أفعى" ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

(10 ) كون جمل من الكلمات التالية :-
الأبدية – عاصمة – القدس – فلسطين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الحداد – الموعد – بيت – الى – المحدد – القاضي – ذهب- في ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

(11 ) اربط بين المقاطع لتكون كلمات لها معنى
الـ - ـيلة –- مد – جمـ - رسـة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

(12 ) ما رأيك في كل من موقف كل من :-
1- القاضي ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــ
2- الحداد ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــ
3- زوجة القاضي ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ

( 13 ) ضع التراكيب التالية في جمل من عندك
1- "تعرف على " ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ
2- " خجل من " ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
3- " رجع الى " ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ

( 14 ) اكتب الفقرة التي تدل على فرح القاضي برأي زوجته
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــ
اعداد المعلم / هاني موسى ( مدرسة ذكور ( هـ ) الابتادئية

November 17th, 2007

 

 

 

 

ضع تعليقا بحسابك فى الفيس بوك

اذكر الله ...

قديم 11-18-2007, 11:32 AM   #2
عربي
+ قلم فضى +
 

الصورة الرمزية عربي

 

رقم العضوية : 2342

تاريخ التسجيل: 3 - 2 - 2006

الإقامة: فلسطين

عدد الردود : 1344

عدد المواضيع : 220

المجموع : 1,564

المهنة :

الأصدقاء: (2)


افتراضي

شكرا لك هاني

مشاركة مفيدة

وللأمام

 

عربي غير متصل  
قديم 11-18-2007, 10:10 PM   #3
مرفت عساف
+ قلم بدأ بقوة +
 

الصورة الرمزية مرفت عساف

 

رقم العضوية : 8046

تاريخ التسجيل: 11 - 5 - 2007

الإقامة: أرض الرباط

عدد الردود : 19

عدد المواضيع : 13

المجموع : 32

المهنة : معلمة

الأصدقاء: (12)


افتراضي

مشاركةرائعة

مشكور أخي هاني وبارك الله فيك

 

مرفت عساف غير متصل  
قديم 11-15-2008, 03:30 PM   #4
عاشقة الاوهام
+ قلم جديد +
 

رقم العضوية : 44225

تاريخ التسجيل: 18 - 10 - 2008

عدد الردود : 1

عدد المواضيع : 0

المجموع : 1

المهنة :

الأصدقاء: (2)


افتراضي

شكرررررررررررررررررررررا لكم

مشكورين

 

عاشقة الاوهام غير متصل  
قديم 03-10-2010, 11:19 AM   #5
سمر البوبو
+ قلم بدأ بقوة +
 

رقم العضوية : 136102

تاريخ التسجيل: 8 - 1 - 2010

عدد الردود : 47

عدد المواضيع : 8

المجموع : 55

المهنة :

الأصدقاء: (2)


افتراضي

شكرا كتير وبارك الله فيك بس هذا للفصل الاول ام الثاني

 

سمر البوبو غير متصل  
إضافة رد


جديد مواضيع قسم الفصل الأول
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

... اذكر الله

 
الساعة الآن 09:42 AM بتوقيت القدس
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2013, Jelsoft Enterprises Ltd.
SEO by vBSEO
SEO by FiraSEO v3.1 .دعم Sitemap Arabic By
 
   

 

 

 
 

الاتصال بنا | الرئيسة | الأرشيف |   الأعلى