1. التعلم التعاوني : تصميم مواقف التعلم ، التي تتطلب التعاون ببين الطلبة ومشجعيهم علي أن يساعد أحدهم الآخر ، حيث يستطيع الطالب الأقل كفاية أن يستفيد من الرفقاء الأخريين الأكفاء في الفريق أو الدين يتاح لهم المجال كذلك لئن يلعبون دور المعلم .
2. المساندة : يقدم المعلم للطلبة الدعم بأشكاله المختلفة ، كأن يبسط المهمة ، أو يجزئها ، أو يقدم لهم أدوات أقل تعقيدا .
3. منطقة النمو الأقرب : توجيه تعلم الطلبة وفقا لمنطقة النمو الأقرب ، وتقديم المساندة المناسبة لتطوير النمو المعرفي إلي المد الأقصى الذي يستطيعون تحقيقه .
4. النمذجة : يتعلم الأطفال التفكير الناقد من خلال ملاحظة ما يجري حولهم ، وبالتالي فأن المعلم يلعب دور النموذج أمام الطلبة . كذلك من الممكن أن يقوم الطلبة المتمكنون من المعرفة بدور النموذج أيضا ، ومع ذلك فأن النماذج قد تعمل علي تعلم أنماط السلوك الايجابي أو السلبي . March 20th, 2011